مثير للإعجاب

التركيز في التكوين

التركيز في التكوين

في التكوين ، والخطابة ، وعملية الكتابة ، التركيز يشير إلى الاستراتيجيات المختلفة المتضمنة في تضييق موضوع ما ، وتحديد الغرض ، وتحديد الجمهور ، واختيار طريقة التنظيم ، وتطبيق تقنيات المراجعة.

يصف توم والدرب التركيز على أنه "لحظة رؤية النفق ... التركيز هو الحالة المزاجية أو وضع التركيز الشرس الذي فكر في تحويله من المصفوفة المنتشرة إلى شكل خطابي بالكامل" (كتاب عن الكتابة, 1985).

أصل الكلمة: من اللاتينية ، "الموقد".

الملاحظات

"أحد الجوانب المهمة للغاية في الدافع هو الاستعداد للتوقف والنظر إلى الأشياء التي لم يزعجها أحد من النظر إليها. هذه العملية البسيطة التركيز على الأشياء التي تؤخذ عادة أمرا مفروغا منه هو مصدر قوي للإبداع. "

(إدوارد دي بونو ، التفكير الجانبي: الإبداع خطوة بخطوة. هاربر آند رو ، 1970)

"نحن نفكر في التركيز كتأثير مرئي ، عدسة نتطلع إليها لرؤية العالم بشكل أكثر وضوحًا. لكنني جئت لأرى ذلك كسكين ، وهي شفرة يمكنني استخدامها لتقطيع الدهون من القصة ، تاركة وراءها فقط قوة العضلات والعظام ... إذا كنت تفكر في التركيز على أنها سكين حاد ، يمكنك اختبار كل التفاصيل في قصة ، وعندما تجد شيئًا لا يلائم (بغض النظر عن مدى اهتمامها) ، يمكنك أن تأخذ نصلك وتقطعه ، بدقة ، بسرعة ، لا نزيف أو معاناة. "

(روي بيتر كلارك ، مساعدة! للكتاب: 210 حلول للمشاكل التي يواجهها كل كاتب. ليتل ، براون أند كومباني ، 2011)

تضييق موضوع لمقال ، خطاب ، أو ورقة بحثية

"عندما تستكشف موضوعات محتملة ، تجنب تلك التي تكون كبيرة جدًا أو غامضة أو عاطفية جدًا أو معقدة للغاية بالنسبة لك في غضون الوقت المخصص ... على الرغم من وجود عدد من التقنيات لتضييق الموضوع بمجرد أن تكون لديك فكرة عامة عما تريد الكتابة عنه ، تشجعك معظم الأساليب على "التغلب" على الأفكار للبدء في جعلها خاصة بك (McKowen ، 1996). قم ببعض الكتابة الحرة. اكتب دون توقف لفترة من الوقت فقط للحصول على بعض الأفكار على الورق. أو جرب العصف الذهني ، حيث تكتب كل المفاهيم أو الأفكار التي تحدث لك حول هذا الموضوع ، تحدث إلى صديق لإثارة الأفكار ، أو حاول طرح هذه الأسئلة حول الموضوع: من ماذا متى اين لماذا، و ماذا؟ وأخيرا ، هل بعض القراءة على هذا الموضوع لبدء التركيز معالجة."

(جون و. سانتروك وجين إس هالونين ، اتصالات لنجاح الكلية. طومسون وادزورث ، 2007)

"إحدى طرق تضييق نطاق الموضوع هي تقسيمها إلى فئات. اكتب موضوعك العام في أعلى القائمة ، بحيث يكون لكل كلمة متتالية موضوع محدد أو أكثر تحديدًا ... على سبيل المثال ، قد تبدأ بالموضوع العام للغاية وهو السيارات والشاحنات ومن ثم تضييق الموضوع أسفل خطوة في وقت واحد حتى أنت التركيز في طراز واحد معين (Chevy Tahoe hybrid) وتقرر إقناع مستمعيك بمزايا امتلاك سيارة هجينة مع جميع وسائل الراحة سيارات الدفع الرباعي. "

(دان أوهير وماري وايمان ، التواصل الحقيقي: مقدمة، 2nd إد. بدفورد / سانت. مارتن ، 2012)

"الانتقاد الأكثر شيوعًا لورقة البحث هو أن موضوعها واسع جدًا ... يمكن استخدام خرائط المفاهيم أو المجموعات ... لتضييق نطاق الموضوع" بصريًا ". اكتب موضوعك العام على ورقة فارغة ودوّنه. بعد ذلك ، اكتب إلى أسفل المواضيع الفرعية للموضوع العام الخاص بك ، ضع دائرة حول كل منها ، وربطها بخطوط بالموضوع العام ، ثم اكتب ودوّن الموضوعات الفرعية الخاصة بالموضوعات الفرعية الخاصة بك ، وفي هذه المرحلة ، قد يكون لديك موضوع ضيق مناسب ، وإذا لم يكن الأمر كذلك ، فاستمر في إضافة مستويات من الموضوعات الفرعية إلى وصلت في واحدة ".

(والتر بوك وروس كيو أوينز ، كيفية الدراسة في الكلية، الطبعة العاشرة. وادزورث ، 2011)

دونالد موراي عن طرق تحقيق التركيز

"على الكتّاب العثور على التركيز، وهو معنى ممكن في كل الفوضى التي ستسمح لهم باستكشاف الموضوع بطريقة منظمة نسبيًا حتى يتمكنوا من متابعة عملية الكتابة لمعرفة ما إذا كان لديهم أي شيء يستحق قوله - ويستحق سماع القارئ ...

"أقابل نفسي وأطرح أسئلة مشابهة لتلك التي طرحتها للعثور على الموضوع:

- ما المعلومات التي اكتشفتها التي فاجأتني أكثر شيئ؟
- ما الذي سيفاجئ القارئ؟
- ما الشيء الوحيد الذي يحتاج القارئ إلى معرفته؟
- ما الشيء الذي تعلمته أنني لم أتوقع أن أتعلمه؟
- ماذا يمكنني أن أقول في جملة واحدة تخبرني معنى ما اكتشفته؟
- ما الشيء واحد - الشخص والمكان والحدث والتفاصيل والحقيقة والاقتباس - هل وجدت أن يحتوي على المعنى الأساسي للموضوع؟
- ما هو نمط المعنى الذي اكتشفته؟
- ما الذي لا يمكن استبعاده مما يجب أن أكتب عنه؟
- ما الشيء الذي أحتاج إلى معرفته أكثر؟

هناك عدد من التقنيات للتركيز على الموضوع. الكاتب ، بالطبع ، يستخدم فقط التقنيات اللازمة لتحقيق التركيز. "

(دونالد ن. موراي ، قراءة الكتابة: قارئ عملية الكتابة، 2nd إد. هولت ، رينهارت ، وينستون ، 1990)

استراتيجيات التركيز للكتاب ESL

"أقل خبرة L1 و L2 الكتاب قد التركيز قبل الأوان - وبدرجات أقل من النتائج المرضية - على ميزات المستوى الجزئي مثل الدقة النحوية والمعجمية والميكانيكية ، على عكس الاهتمامات على مستوى الخطاب مثل الجمهور والهدف والبنية الخطابية والتماسك والتماسك والوضوح (Cumming ، 1989) ؛ جونز ، 1985 ؛ جديد ، 1999) ... قد يحتاج كتاب L2 إلى تعليمات مستهدفة تهدف إلى تطوير مهارات لغوية محددة ، وخبرة بلاغية ، واستراتيجيات إعداد ".

(دانا ر. فيريس وجون إس هيدكوك ، تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ESL: الغرض ، العملية ، والممارسة، 2nd إد. لورانس ارلبوم ، 2005)

التركيز على الجمهور والغرض

"يعتبر الجمهور والغرض من الاهتمامات الرئيسية للكتاب ذوي الخبرة عند المراجعة ، وقد درست دراستان بحثيتان تأثير توجيه انتباه الطلاب إلى هذه الجوانب من التأليف. في دراسة أجريت عام 1981 ، طلب جيه. طلاب المدرسة حول آثار استخدام الماريجوانا. بناءً على تحليلها للبروتوكولات والمقابلات ، وجدت هيز أن هؤلاء الطلاب ، سواء كانوا كتابًا أساسيين أو متقدمين ، ممن لديهم شعور قوي بالجمهور ولغرضهم كتبوا ورقات أفضل من أولئك الذين يفتقرون إلى قوة الإحساس بالهدف وركز على المعلم باعتباره الجمهور أو كان لديه وعي قليل من الجمهور. أجرى DH Roen & RJ Wylie (1988) دراسة طلبت من الطلاب التركيز على الجمهور من خلال النظر في المعرفة التي ربما تمتلكها القراء. حصل الطلاب الذين اعتبروا جمهورهم أثناء المراجعة على درجات كلية أعلى من أولئك الذين لم يفعلوا ذلك. "

(ايرين ل. كلارك ، المفاهيم في التأليف: النظرية والتطبيق في تدريس الكتابة. لورانس ارلبوم ، 2003)

بيت هاميل كلمة واحدة للكتابة المشورة

في مذكراتهحياة شرب (1994) ، يروي الصحفي المخضرم بيت هاميل أيامه الأولى "متنكرا بشكل خبيث كمراسل" في القديمنيويورك بوست. غير مثقل بالتدريب أو الخبرة ، اختار أساسيات كتابة الصحف منالمشاركات مساعد محرر المدينة الليلية ، إد كوسنر.

طوال الليل في غرفة المدينة ذات الموظفين القليلين ، كتبت قصصًا صغيرة استنادًا إلى بيانات صحفية أو عناصر تم جمعها من الإصدارات الأولى من الصحف الصباحية. لقد لاحظت أن Kosner قام بتسجيل كلمة واحدة على الآلة الكاتبة الخاصة بالسكوتش:التركيز . خصصت الكلمة شعارًا لي. انحسرت عصبي أثناء عملي ، وسأل نفسي: ماذا تقول هذه القصة؟ ما الجديد؟ كيف يمكنني أن أقول ذلك لشخص في صالون؟التركيز ، قلت لنفسي.التركيز .

بالطبع ، ببساطةيقول لن ننتج أنفسنا للتركيز بطريقة سحرية الرصاص أو الأطروحة. لكن الإجابة على أسئلة هامل الثلاثة قد تساعدنا على التركيز على إيجاد الكلمات الصحيحة:

صمويل جونسون هو الذي قال إن احتمال تعليق "يركز العقل بشكل رائع". ويمكن قول الشيء نفسه من المواعيد النهائية. لكن ألا تكتب بالكثير بالفعل دون الحاجة إلى الاعتماد على القلق لتحفيزنا؟

بدلا من ذلك ، خذ نفسا عميقا. اطرح بعض الأسئلة البسيطة. والتركيز.

  1. ماذا تقول هذه القصة (أو التقرير أو المقال)؟
  2. ما الجديد (أو الأهم)؟
  3. كيف أقول ذلك لشخص في صالون (أو ، إذا كنت تفضل ذلك ، مقهى أو كافيتيريا)؟