التعليقات

اطلب من أعضاء هيئة التدريس أن يجلسوا على لجنة أطروحة

اطلب من أعضاء هيئة التدريس أن يجلسوا على لجنة أطروحة

يمكن شرح دراسة الدراسات العليا على أنها سلسلة من العقبات. الأول هو الحصول على. ثم يأتي الدورات الدراسية. عادة ما تكون الاختبارات الشاملة تتويجا للدورات الدراسية التي تثبت أنك تعرف بها الأشياء الخاصة بك وعلى استعداد لبدء أطروحة الخاص بك. في هذه المرحلة ، فأنت مرشح الدكتوراه ، والمعروف باسم غير رسمي ABD. إذا كنت تعتقد أن الدورات الدراسية وشركات الاشتراكات كانت صعبة ، فانت في مفاجأة. يجد معظم الطلاب أن عملية الأطروحة هي الجزء الأكثر تحديا في كلية الدراسات العليا. إنها الطريقة التي تظهر بها أنك عالم مستقل قادر على توليد معرفة جديدة. يعد معلمك حاسمًا في هذه العملية ، لكن لجنة أطروحتك تلعب أيضًا دورًا في نجاحك.

دور لجنة الأطروحة

يتم استثمار المعلم بشكل كبير في نجاح الرسالة. تعمل اللجنة كمستشار خارجي ، وتقدم منظوراً أكثر اتساعًا بالإضافة إلى دعم الطالب والمعلم. يمكن أن تقدم لجنة أطروحة وظيفة الضوابط والتوازنات التي يمكن أن تعزز الموضوعية والتأكد من الالتزام بالمبادئ التوجيهية للجامعة وأن المنتج بجودة عالية. يقدم أعضاء لجنة الأطروحة الإرشاد في مجالات خبرتهم ويكملون كفاءات الطالب والمعلم. على سبيل المثال ، يمكن لعضو اللجنة ذي الخبرة في أساليب أو إحصاءات بحثية محددة أن يكون بمثابة لوحة صوتية وأن يقدم إرشادات تتجاوز خبرة الموجه.

اختيار لجنة أطروحة

اختيار لجنة أطروحة مفيدة ليس بالأمر السهل. تتكون أفضل لجنة من أعضاء هيئة التدريس الذين يبدون اهتمامًا بالموضوع ، ويقدمون مجالات متنوعة ومفيدة من الخبرة ، وهم زملاء. يجب اختيار كل عضو في اللجنة بعناية استنادًا إلى المشروع ، وما يمكن أن يساهم به ، ومدى توافقه مع الطالب والمعلم. إنه توازن دقيق. لا ترغب في مناقشة كل التفاصيل ، لكنك تحتاج إلى نصيحة موضوعية وشخص يقدم انتقادات عميقة وصعبة لعملك. من الناحية المثالية ، يجب أن تثق في كل عضو من أعضاء اللجنة وأن تشعر أنه / هي لديه اهتماماتك (ومشروعك) الخاصة بك في الاعتبار. اختر أعضاء اللجنة الذين تحترم عملهم ومن تحترمه ومن تحب. يعد هذا الأمر طويلًا جدًا ، كما أن العثور على حفنة من أعضاء هيئة التدريس الذين يستوفون هذه المعايير ولديهم أيضًا الوقت الكافي للمشاركة في لجنة أطروحتكم يمثل مهمة شاقة. من المحتمل أن لا يلبي جميع أعضاء أطروحتك جميع احتياجاتك المهنية والشخصية ، لكن يجب أن يخدم كل عضو في اللجنة حاجة واحدة على الأقل.

إعطاء بعض التحذير

العمل مع معلمك لاختيار أعضاء اللجنة. عندما تختار أعضاء محتملين ، اسأل معلمك عما إذا كان هو أو هي تعتقد أن الأستاذ هو تطابق جيد مع المشروع. بصرف النظر عن السعي للحصول على نظرة ثاقبة - وجعل معلمك يشعر بالقيمة - يتحدث الأساتذة مع بعضهم البعض. إذا ناقشت كل خيار مع معلمك مسبقًا ، فمن المحتمل أن تذكره للأستاذة الأخرى. استخدم رد فعل معلمك كمؤشر على ما إذا كان يجب المضي قدمًا والتعامل مع عضو اللجنة المحتمل. قد تجد أن الأستاذ على دراية بالفعل وقد يكون قد وافق ضمنيًا بالفعل.

اجعل نواياك معروفة

في الوقت نفسه ، لا تفترض أن كل أستاذ يعرف أنك تريدهم كعضو في اللجنة. عندما يحين الوقت ، قم بزيارة كل أستاذ بهذا الغرض. إذا لم تشرح الغرض من الاجتماع عبر البريد الإلكتروني ، فعندما تدخل ، اجلس واشرح أن السبب الذي يُطلب منك مقابلته هو أن تطلب من الأستاذ أن يعمل في لجنة الأطروحة.

كن جاهزا

لن يوافق أي أستاذ على المشاركة في المشروع دون معرفة شيء عنه. كن مستعدا لشرح مشروعك. ما هي أسئلتك؟ كيف ستدرسهم؟ ناقش طرقك كيف يتناسب هذا مع العمل السابق؟ كيف يمتد العمل السابق؟ ماذا ستساهم دراستك في الأدب؟ انتبه إلى سلوك الأستاذ. كم هو أو هي تريد أن تعرف؟ في بعض الأحيان قد يرغب الأستاذ في معرفة القليل من الاهتمام.

اشرح دورهم

بالإضافة إلى مناقشة مشروعك ، كن مستعدًا لشرح سبب الاقتراب من الأستاذ. ما وجهك لهم؟ كيف تعتقد أنها سوف تناسب؟ على سبيل المثال ، هل يقدم الأستاذ خبرة في مجال الإحصاء؟ ما التوجيه الذي تبحث عنه؟ تعرف على ما يفعله الأستاذ وكيف يتلاءم مع اللجنة. بالمثل ، كن مستعدًا لشرح سبب اعتقادك أنها الخيار الأفضل. قد يسأل بعض أعضاء هيئة التدريس "لماذا أنا؟ لماذا لا أستاذ X؟ "كن مستعدا لتبرير اختيارك. ماذا تتوقع الحكمة؟ الوقت الحكيم؟ كم من الوقت أو القليل من الجهد والجهد سوف تحتاج؟ أعضاء هيئة التدريس المشغولون يريدون معرفة ما إذا كانت احتياجاتك تفوق وقتهم وطاقتهم.

التعامل مع الرفض

إذا رفض الأستاذ دعوتك للجلوس في لجنة أطروحتك ، فلا تأخذها شخصيًا. قال أسهل من القيام به ولكن هناك العديد من الأسباب التي تجعل الناس يجلسون في اللجان. حاول أن تأخذ وجهة نظر الأستاذ. في بعض الأحيان يكونون مشغولين جدًا. في أوقات أخرى ، قد لا يكونون مهتمين بالمشروع أو قد يواجهون مشكلات مع أعضاء اللجنة الآخرين. لا يتعلق الأمر دائمًا بك. المشاركة في لجنة أطروحة الكثير من العمل. في بعض الأحيان ، إنه ببساطة عمل كثير بسبب المسؤوليات الأخرى. إذا كانوا غير قادرين على تلبية توقعاتك فكن ممتنًا لأنهم صادقون. الأطروحة الناجحة هي نتيجة عمل كبير من جانبك ولكن أيضًا بدعم من لجنة مفيدة تضع في الاعتبار اهتماماتك. تأكد من أن لجنة الأطروحة التي تبنيها يمكن أن تلبي هذه الاحتياجات.


شاهد الفيديو: Native American Activist and Member of the American Indian Movement: Leonard Peltier Case (أغسطس 2021).