حياة

أساليب التعلم: التعلم الشامل أو الشامل

أساليب التعلم: التعلم الشامل أو الشامل

هل أنت متهم من أحلام اليقظة أثناء أداء واجبك؟ هل تحب أن تكون وحيدا ، فقط للتفكير؟ إذا كان الأمر كذلك ، يمكن أن تكون متعلمًا كليًا.

هناك العديد من الاختلافات في الرأي عندما يتعلق الأمر الأساليب المعرفية. يدعم بعض الباحثين فكرة وجود نوعين من طرق معالجة العقول التي تسمىكلي و تحليلي المتعلمين.

ما هي خصائص المفكر الشامل؟

نشير في بعض الأحيان إلى المتعلمين كليًا كنوع الطالب الذي يكون عميقًا ومتأملًا. هذا النوع من الطلاب - الشخص المتفوق الذكي ، الذي يصادفه أحيانًا على أنه مبعثر وغير منظم - يمكن أن يتضايق أحيانًا بسبب عقله.

تحتاج العقول الشمولية إلى قضاء وقتها في مواجهة مفهوم جديد أو جزء جديد من المعلومات. يستغرق الأمر بعض الوقت لشخص فكري كلي للسماح لمفاهيم جديدة "تغرق" ، لذلك يمكن أن يصبح محبطا لشخص لا يفهم أن هذا أمر طبيعي وجيد تماما.

إذا كنت قد قرأت صفحة من أي وقت مضى وشعرت أن كل شيء غامض في رأسك بعد القراءة الأولى ، فقط لاكتشاف أن المعلومات تبدأ ببطء في التجمع وتصبح منطقية ، فقد تكون مفكراً شاملاً. فيما يلي بعض الخصائص القليلة.

  • إنهم يبحثون في المعلومات ويقومون بإجراء مقارنات عقلية مستمرة عندما يواجهون مواد جديدة.
  • إنهم يحبون مقارنة المفاهيم الجديدة بالمفاهيم التي يعرفونها بالفعل ، حتى أثناء قراءتهم ، باستخدام الصور الذهنية أو التشبيهات أو القياس.
  • بسبب "التفكير في التفكير" المستمر ، يبدو أن أنواع المخ الكلية بطيئة بشكل محبط عندما يتعلق الأمر بالإجابة على الأسئلة. هذه هي الميزة التي تجعل الطلاب يترددون في رفع أيديهم في الفصل.

لكن يجب ألا يشعر المتعلمون الشاملون بالإحباط الشديد من عملية التعلم البطيئة على ما يبدو. هذا النوع من المتعلم جيد بشكل خاص في تقييم المعلومات وتقسيمها. هذا مهم للغاية عند إجراء البحوث وكتابة الأوراق الفنية مثل مقالة العملية.

بمجرد أن تقرر أنك متعلم كلي ، يمكنك استخدام نقاط قوتك لتحسين مهاراتك في الدراسة. من خلال التركيز على نقاط القوة لديك ، يمكنك الحصول على المزيد من الوقت للدراسة.

هل أنت متعلم كلي أو عالمي؟

يحب الشخص (الصورة الكبيرة) أن يبدأ بفكرة أو مفهوم كبير ، ثم يمضي في دراسة الأجزاء وفهمها.

  • باعتبارك متعلمًا عالميًا ، قد تكون أكثر عرضة للاستجابة لمشكلة العاطفة أولاً ، بدلاً من المنطق.
  • يمكنك قبول معادلة الجبر دون فهم كيفية عملها.
  • قد تتأخر عن المدرسة كثيرًا لأنك تفكر في كل شيء. وتفكر في حين تفعل كل شيء.
  • أنت تميل إلى تذكر الوجوه ، ولكن نسيت الأسماء. قد تعمل على الدافع. قد تكون على ما يرام مع تشغيل الموسيقى أثناء الدراسة. (لا يمكن لبعض الطلاب التركيز أثناء تشغيل الموسيقى.)
  • قد لا ترفع يدك كثيرًا للإجابة على الأسئلة لأن الأمر يستغرق بعض الوقت لفرز إجابتك.
  • عندما تتوصل في النهاية إلى إجابة ، فهي أكثر شمولية من الإجابة السريعة التي سمعتها قبل خمس دقائق.
  • من المحتمل أن تقرأ وتقرأ وتصاب بالإحباط ، ثم "احصل عليها" فجأة.

مشاكل

يميل بعض المتعلمين الشاملين إلى التزجيج على المواد لمتابعة الفكرة الكبيرة. يمكن أن يكون مكلفا. في كثير من الأحيان ، تظهر تلك التفاصيل الصغيرة في الاختبارات!

يمكن للمتعلمين كليًا أو عالميًا قضاء الكثير من الوقت في التفكير في رد فعلهم بعد فوات الأوان.

نصائح دراسة المفكر الشامل

قد يستفيد المتعلم الشمولي مما يلي.

  • إيلاء الاهتمام للخطوط العريضة. إذا كان المعلم يقدم مخططًا في بداية الفصل الدراسي الجديد ، فقم دائمًا بنسخه. ستساعدك الخطوط العريضة في إنشاء إطار عمل "لتخزين" المعلومات الجديدة.
  • جعل الخطوط العريضة الخاصة بك. هذه طريقة جيدة لتذكر التفاصيل المهمة التي قد تفوتها. الأداة البصرية تساعد عقلك على تنظيم بسرعة أكبر.
  • لا تخطي المقدمة أو الملخص. سوف تستفيد من قراءة هذه قبل تقرأ الكتاب الفعلي. مرة أخرى ، من المهم للمتعلمين كليًا إنشاء إطار مبكر لتخزين وتطبيق المفاهيم.
  • ابحث عن الحدود. قد يواجه المتعلمون الشموليون مشكلة في تحديد أين ينتهي مفهوم أو حدث ويبدأ آخر. قد يكون من المفيد لك تحديد نقاط البداية والنهاية المحددة.
  • اطلب أمثلة يحب عقلك إجراء مقارنات ، لذا كلما كانت الأمثلة أكثر ، كان ذلك أفضل. اكتب الأمثلة ، لكن صنفها كأمثلة حتى لا تشعر بالارتباك فيما بعد. (تميل ملاحظاتك إلى أن تكون غير منظمة.)
  • استخدم الصور استخدم الصور والمخططات إذا كانت معروضة. عند قراءة مقطع طويل أو شرح ، قم بعمل مخططات وصور خاصة بك.
  • ارسم الجداول الزمنية. هذه طريقة أخرى لإنشاء الحدود. عقلك يحبهم.
  • إلقاء نظرة على تعيينات العينة. يحب عقلك استخدام الأمثلة كإطار مرجعي. بدونها ، يكون من الصعب عليك في بعض الأحيان أن تعرف من أين تبدأ.
  • جعل رسومات المفاهيم. كلما استطعت رسم المفاهيم وتوصيفها ، كان ذلك أفضل. باستخدام الأحزاب السياسية كمثال ، يمكنك رسم دوائر وتصنيفها. ثم ، قم بملء الدوائر الفرعية من المعتقدات والأيديولوجيات القائمة.
  • تقديم ملخصات كما تقدم لك. هناك فرق بين القراءة السلبية والنشطة. يجب أن تصبح قارئًا نشطًا لتذكر المواد الخاصة بك. أحد التكتيكات هو التوقف بعد كل قطعة لكتابة ملخص قصير.
  • استخدام أداة حارس الوقت. يمكن للمتعلمين الشاملين أن يفكروا في الاحتمالات ويفقدون الوقت.
  • تجنب التفكير في كل الاحتمالات. يحب المتعلمون الشاملون إجراء مقارنات وإيجاد علاقات. لا تتشتت عن المهمة الماثلة أمامك.


شاهد الفيديو: طرق التمايز و التعليم الشامل (يوليو 2021).