مثير للإعجاب

ما هو تأثير الفوج؟ التعريف والأمثلة

ما هو تأثير الفوج؟ التعريف والأمثلة

تأثير الفوج هو نتيجة بحث تحدث بسبب خصائص الفوج الذي تتم دراسته. الفوج هو أي مجموعة تشترك في تجارب تاريخية أو اجتماعية مشتركة ، مثل سنة ولادتهم. تعد تأثيرات الأتراب مصدر قلق للباحثين في مجالات مثل علم الاجتماع وعلم الأوبئة وعلم النفس.

الوجبات السريعة الرئيسية: تأثير الفوج

  • الفوج عبارة عن مجموعة من الأشخاص يتشاركون في الخصائص أو الخبرات المشتركة ، مثل سنة ولادتهم ، أو المنطقة التي وُلدوا فيها ، أو المصطلح الذي بدأوا فيه الدراسة الجامعية.
  • يحدث تأثير الأتراب عندما تتأثر نتيجة البحث بخصائص الأتراب التي تتم دراستها.
  • يمكن أن تؤثر تأثيرات الفوج على نتائج البحث التي تستخدم طرقًا مقطعية ، والتي تقارن مجموعتين أو أكثر في وقت واحد.
  • الطريقة الوحيدة للحماية من آثار الفوج عند التحقيق في الطريقة التي يتغير بها الناس مع مرور الوقت هي إجراء دراسة طولية. في الدراسات الطولية ، يجمع الباحثون البيانات من مجموعة واحدة من المشاركين مع مرور الوقت.

تعريف الفوج

الفوج عبارة عن مجموعة من الأشخاص يشاركون خاصية معينة. عادةً ما تكون الخاصية المشتركة حدثًا في الحياة حدث في فترة زمنية معينة ، مثل الولادة أو التخرج من المدرسة الثانوية. أكثر المجموعات التي تتم دراستها شيوعًا تتعلق بالعمر (على سبيل المثال الأفراد الذين يتشاركون سنة الميلاد أو تسمية الأجيال). تشمل الأمثلة الإضافية على الأفواج ما يلي:

  • الناس الذين بدأوا الكلية في نفس العام
  • الأشخاص الذين نشأوا في نفس المنطقة خلال فترة زمنية محددة
  • الناس الذين تعرضوا لنفس الكارثة الطبيعية

الفوج هو أي مجموعة تشترك في تجارب تاريخية أو اجتماعية مشتركة ، مثل سنة ولادتهم.

تعريف تأثير الفوج

يسمى تأثير خصائص الفوج على نتائج دراسة بحثية بتأثير الفوج. على الرغم من أن العوامل التي تجعل مجموعة من الأشخاص مجموعة قد تبدو واسعة وبالتالي لا علاقة لها بكل فرد على حدة في المجموعة ، فإن الخصائص المشتركة بين المجموعة قد تؤثر على النتائج في سياق البحث. وذلك لأن خصائص الأتراب المختلفة تختلف بمرور الوقت بسبب تجاربهم المشتركة ، حتى لو كانت تلك التجارب عامة جدًا.

تميل الدراسات النفسية إلى التركيز على الولادة أو الأجيال. هذه الأفواج تبادل الخبرات الحياة المشتركة وتجربة الاتجاهات الاجتماعية المماثلة. على سبيل المثال ، كانت الأحداث التاريخية والفنون والثقافة الشعبية والحقائق السياسية والظروف الاقتصادية والمناخ الأخلاقي الذي عاشه جيل الألفية مختلفًا تمامًا عن الأحداث التي مرت بها Baby Boomers. وبعبارة أخرى ، تتطور مجموعات الأجيال والولادة في سياقات اجتماعية وثقافية مختلفة ، والتي يمكن أن يكون لها تأثير على نتائج البحوث.

قل أن أحد الباحثين أراد أن يرى مدى سهولة تعلم الناس كيفية لعب لعبة محمولة جديدة تتميز بالذكاء الاصطناعي. قررت إجراء دراسة بحثية وتجنيد المشاركين الذين تراوحت أعمارهم بين 20 و 80 عامًا. أظهرت النتائج التي توصلت إليها أنه في حين أن المشاركين الأصغر سناً كان لديهم وقت سهل في تعلم كيفية لعب اللعبة ، إلا أن المشاركين الأكبر سناً واجهوا صعوبة أكبر. يمكن أن يستنتج الباحث أن كبار السن أقل قدرة على تعلم لعب اللعبة من الشباب. ومع ذلك ، يمكن أن تكون نتائج البحوث أيضًا نتيجة لتأثيرات الفوج في أن المشاركين الأكبر سناً سيكونون أقل تعرضًا للأجهزة المحمولة مقارنة بالمشاركين الشباب ، مما يجعل من الصعب عليهم تعلم كيفية لعب اللعبة الجديدة. وبالتالي ، فإن آثار الفوج مهمة في الاعتبار في البحوث.

البحوث المقطعية مقابل البحوث الطولية

آثار الأتراب هي مشكلة معينة في الدراسات التي تستخدم أساليب مستعرضة. في الدراسات المستعرضة ، يقوم الباحثون بجمع ومقارنة البيانات من المشاركين في اثنين أو أكثر من المجموعات المرتبطة بالعمر في وقت واحد.

على سبيل المثال ، قد يقوم الباحث بجمع معلومات عن المواقف تجاه المساواة بين الجنسين في مكان العمل من أشخاص في العشرينات والأربعينيات والستينيات والثمانينيات. قد يجد الباحث أن من هم في المجموعة البالغة من العمر 20 عامًا أكثر انفتاحًا للمساواة بين الجنسين في العمل من أولئك الذين في المجموعة البالغة من العمر 80 عامًا. يمكن للباحث أن يستنتج أنه مع تقدم العمر ، أصبحوا أقل انفتاحًا للمساواة بين الجنسين ، ولكن النتائج يمكن أن تكون أيضًا نتيجة لتأثير الفوج - المجموعة ذات الثمانين عامًا كانت لديها تجارب تاريخية مختلفة تمامًا عن المجموعة ذات العشرين عامًا نتيجة لذلك ، تقدر المساواة بين الجنسين بشكل مختلف. في دراسات المقطع العرضي للولادة أو الأجيال من الصعب تمييز ما إذا كانت النتيجة هي نتيجة لعملية الشيخوخة أو إذا كان ذلك بسبب الاختلافات بين الأتراب المختلفة المدروسة.

الطريقة الوحيدة للحماية من آثار الفوج عند التحقيق في الطريقة التي يتغير بها الناس مع مرور الوقت هي إجراء دراسة طولية. في الدراسات الطولية ، يجمع الباحثون البيانات من مجموعة واحدة من المشاركين مع مرور الوقت. لذلك ، قد يجمع الباحث معلومات عن المواقف تجاه المساواة بين الجنسين في مكان العمل في عام 2019 من مجموعة من الأطفال بعمر 20 عامًا ، ثم يسأل المشاركين نفس الأسئلة عندما يكونون 40 (في 2039) ومرة ​​أخرى عندما يكونون 60 (في 2059 ).

تتمثل ميزة الطريقة الطولية في أنه من خلال دراسة مجموعة من الأشخاص عبر الوقت ، يمكن ملاحظة التغيير مباشرةً ، مما يضمن عدم وجود مخاوف من أن التأثيرات الأتراب ستضعف نتائج البحث. من ناحية أخرى ، تعد الدراسات الطولية باهظة الثمن وتستغرق وقتًا طويلًا ، لذلك من المرجح أن يستخدم الباحثون طرقًا مقطعية. مع تصميم مستعرض ، يمكن إجراء مقارنات بين الفئات العمرية المختلفة بسرعة وكفاءة ، ومع ذلك ، فمن الممكن دائمًا أن يكون تأثير الأتراب قد أثر على نتائج دراسة مقطعية.

أمثلة على تأثير الفوج

استخدم الباحثون النفسيون دراسات مقطعية وطولية لقياس التغيرات في سمات الشخصية مع مرور الوقت. على سبيل المثال ، وجدت دراسة مقطعية لمجموعة من المشاركين تتراوح أعمارهم بين 16 و 91 أن كبار السن كانوا أكثر قبولًا وضميرًا من البالغين الأصغر سناً. في شرح القيود المفروضة على دراستهم ، كتب الباحثون أنهم لا يستطيعون أن يكونوا متأكدين مما إذا كانت النتائج التي توصلوا إليها ناتجة عن آثار التطور على مدى عمر الإنسان أو نتيجة لتأثيرات الفوج.

في الواقع ، هناك أبحاث تشير إلى أن آثار الفوج تلعب دورا في اختلافات الشخصية. على سبيل المثال ، في دراسة نشرت في مجلة "الشخصية والفروق الفردية" ، استخدم الباحث أبحاثًا سابقة تقيس الانبساط في طلاب الجامعات الأمريكية لمقارنة مستويات هذه الصفة في مجموعات الولادة من 1966 إلى 1993. وأظهرت النتائج زيادة كبيرة في الانبساط مع مرور الوقت ، إظهار التأثير الذي يمكن أن يحدثه الفوج عند الولادة على الشخصية.

مصادر

  • ألماند ، ماتياس ، دانيال زيمبريش ، و أ. جوليان هندريكس. "الاختلافات العمرية في نطاقات الشخصية الخمسة عبر الحياة". علم النفس التنموي، المجلد ، 44 ، لا. 3 ، 2008 ، ص. 758-770. //dx.doi.org/10.1037/0012-1649.44.3.758
  • Cozby ، بول C. طرق في البحوث السلوكية. الطبعة العاشرة ، مكجرو هيل. 2009.
  • "تأثير الفوج". موقع ScienceDirect، 2016 ، //www.sciencedirect.com/topics/medicine-and-dentistry/cohort-effect
  • ماك آدامز ، دان. الشخص: مقدمة في علم نفس الشخصية. 5th ed.، Wiley، 2008.
  • توينج ، جان م. "تغير الفوج المولد في الانبساط: تحليل تلوي عبر الزمن ، 1966-1993". الشخصية والاختلافات الفردية، المجلد. 30 ، لا. 5 ، 2001 ، 735-748. //doi.org/10.1016/S0191-8869(00)00066-0


شاهد الفيديو: انفوجرافيك التعريف بكلية المجتمع صنعاء (يونيو 2021).